Forsling KE. Förskolans undervisning i möte med barns informellt erövrade texterfarenheter: En designbaserad studie i en svensk förskola. educare [Internet]. 2021 Mar. 2 [cited 2023 Sep. 27];(2):41-67. Available from: https://ojs.mau.se/index.php/educare/article/view/567